ترجمه متن ریدینگ درس دوم کتاب کار زبان پایه یازدهم با خلاصه

ترجمه کتاب زبان دوازدهم

متن انگلیسی درس 2 ریدینگ کتاب کار یا Work Book پایه 11 را با ترجمه و خلاصه یا سامری ، در ادامه بخوانید.

The modern lifestyle has had both positive and negative effects on people’s lives. Modern technologies have enabled us to have easy access to information, become more creative, experience fast communication, travel easier, and have a more comfortable life. Have you ever imagined a world without the Internet, tablets, mobile phones, airplanes, and vacuum cleaners? Most people cannot do that, as technology is the miracle of our time.

سبک زندگی مدرن تاثیرات مثبت و منفی بر زندگی مردم داشته است. فن آوری های مدرن ما را قادر ساخته اند تا دسترسی آسان به اطلاعات داشته باشیم، خلاق تر شویم، ارتباطات سریع را تجربه کنیم، راحت تر سفر کنیم و زندگی راحت تری داشته باشیم. آیا تا به حال دنیایی را بدون اینترنت، تبلت، تلفن همراه، هواپیما و جاروبرقی (کامپیوتر چه ربطی به جاروبرقی داره!!؟) تصور کرده اید؟ اکثر مردم نمی توانند این کار را انجام دهند، زیرا فناوری معجزه زمان ما است.

But using new technologies has changed people’s lifestyle in a harmful way in this century as well. Some technologies are dangerous to our health and can harm our body. Using mobile phones or surfing the Internet for long hours can increase people’s blood pressure and cause sleep problems. Playing video games for long hours makes people nervous and harm their heart and nervous system. Listening to music by headsets can be harmful to one’s hearing and even brain.

اما استفاده از فناوری‌های جدید در قرن حاضر نیز سبک زندگی مردم را به طرز مضری تغییر داده است. برخی از فناوری ها برای سلامتی ما خطرناک هستند و می توانند به بدن ما آسیب برسانند. استفاده از تلفن همراه یا گشت و گذار در اینترنت برای ساعات طولانی می تواند فشار خون افراد را افزایش دهد و باعث مشکلات خواب شود. انجام بازی های ویدیویی برای ساعات طولانی، افراد را عصبی می کند و به قلب و سیستم عصبی آنها آسیب می رساند. گوش دادن به موسیقی با هدست می تواند برای شنوایی و حتی مغز فرد مضر باشد.

Using technology in a wrong way has created bad habits and new types of addictions. It is not strange now to call someone an Internet or mobile addict. Technology addicts are people with serious problems to control themselves to use various kinds of technology, in particular the Internet, smartphones, tablets and laptops. Technology addicts do not like to socialize with people; instead, they prefer to be alone and spend lots of their time working with their devices. This makes them depressed and impatient.

استفاده نادرست از فناوری باعث ایجاد عادات بد و انواع جدیدی از اعتیاد شده است. حالا عجیب نیست که کسی را معتاد به اینترنت یا موبایل خطاب کنیم. معتادان به فناوری افرادی هستند که برای کنترل خود برای استفاده از انواع فناوری به ویژه اینترنت، گوشی های هوشمند، تبلت ها و لپ تاپ ها با مشکلات جدی مواجه هستند. معتادان به فناوری دوست ندارند با مردم معاشرت کنند. در عوض، آنها ترجیح می دهند تنها باشند و زمان زیادی را صرف کار با وسایل خود کنند. این آنها را افسرده و بی حوصله می کند.

Specialists have found different ways to cure technology addicts. To avoid this type of addiction, people should spend more time with their friends and family members, do daily exercise, and limit the time of working with technologies. They also need to enjoy nature more and have regular plans to travel.

متخصصان راه های مختلفی برای درمان معتادان به فناوری پیدا کرده اند. برای جلوگیری از این نوع اعتیاد، افراد باید زمان بیشتری را با دوستان و اعضای خانواده خود بگذرانند، ورزش روزانه انجام دهند و زمان کار با فناوری را محدود کنند. آنها همچنین باید بیشتر از طبیعت لذت ببرند و برنامه های منظمی برای سفر داشته باشند.

خلاصه و ترجمه فارسی متن انگلیسی ریدینگ درس دوم کتاب کار زبان پایه یازدهم

Modern Technologies have brough many advantages for us and living without them has become impossible for people, but they have harmed our lifestyle as well. Using mobile phones and computers for long hours can harm our heart and nervous system and cause us to become technology addict. To avoid this sort of addiction, people should try to spend more quality time with friends and family and socialize with others.

ترجمه مکالمه درس اول کتاب زبان انگلیسی دوازدهم با خلاصه و فیلم آموزش

آموزش تصویری ، ویدیوی و ترجمه درس اول کتاب دوازدهم به صورت گام به گام و صفحه به صفحه.

از آنجایی که تلفظ های برخی از مدرسان زبان انگلیسی صحیح نیست، ویدیو آموزش مکالمه انگلیسی این درس را نیز آماده کرده ام که از لینک زیر می‌توانید مشاهده کنید.

لینک یوتوب آموزش با توضیح و فیلم

https://youtu.be/HS-mj8f_akA?si=-YSvB5swLrcTgRAe

https://www.aparat.com/v/dgjB9

فیلم آموزش مکالمه درس 2 کتاب زبان دوازدهم رو اینجا ببینید.

لغات و گرامر این کانورسیشن برای کنکور زبان انگلیسی و آیلتس خیلی مهم هستند.

• من فاضل احمدزاده هستم مدرس دوره های پیشرفته آموزش زبان انگلیسی.
• ارتباط فقط از طریق تلگرام و واتس اپ

ترجمه و آموزش مکالمه درس اول زبان دوازدهم صفحه 19

Sara has been in the Children’s Medical Center for a week. She has caught a terrible flu. The doctor told her to stay there to get better. There is a photograph of an old man on the wall. While the nurse is taking her temperature, they start talking.

سارا یک هفته است که در مرکز درمانی کودکان حضور دارد. او آنفلوآنزا خیلی بدی گرفته است. دکتر به او گفته که در مرکز درمانی بماند تا بهتر شود. (یهو نویسنده کتاب رفته سراغ عکس یک مرد پیر روی دیوار، خیلی بی مقدمه!) عکس یک پیر مرد روی دیوار است. درحالی که پرستار تب سارا را می گیرد، آنها شروع به صحبت می کنند. (و داستان شروع می شود!)

Sara: Excuse me, who is that man in the picture?

سارا: ببخشید، اون مرده توی عکس کیه؟

Nurse: Oh, don’t you know him? Have you ever heard of Dr. Mohammad Gharib?

پرستار: اوه، نمیشناسیش؟ تا بحال اسم دکتر قریب رو شنیدی؟

Sara: I guess I have only seen his name in my English book, but I’m not sure about it.

سارا: فکر می کنم فقط اسمش رو توی کتاب انگلیسیم دیدم، اما مطمئن نیستم.

Nurse: Dr. Gharib was a famous physician.

پرستار: دکتر قریب یک پزشک مشهور بود.

Sara: Oh,… can you tell me a little about his life?

سارا: اوه، میتونی یخورده در مورد زندگیش بهم بگی؟

Nurse: Dr. Gharib was born in Tehran in 1288. After receiving his diploma, he went abroad to study medicine. In 1316 he became a physician and then came back to his homeland. In 1347 this center was founded by Dr. Gharib and one of his close friends.

پرستار: دکتر قریب در تهران و در سال 1288 بدنیا آمد. بعد از گرفتن دیپلم، رفت خارج تا پزشکی بخونه. در سال 1316، یک پزشک شد و بعد به سرزمینش برگشت. در سال 1347، این مرکز توسط دکتر قریب و یکی از نزدیک ترین دوستانش تاسیس شد.

Sara: Really? I didn’t know that.

سارا: واقعا؟ من نمی دونستم. (خب از اول که گفته بودی نمی دونم!)

Nurse: Dr. Gharib was also a generous man. He spared no pains to cure sick children. He was very friendly and helpful to poor families. Not surprisingly, he was regarded as a dedicated physician.

پرستار: دکتر قریب یک مرد بخشنده و سخاوتمند هم بود. او از هیچ تلاشی برای درمان کودکان مریض مضایقه نمی کرد. او در مورد خانواده های فقیر خیلی خوش برخورد و مفید بود. جای تعجب نیست که او به عنوان یک پزشک فداکار در نظر گرفته می شد.

Sara: It’s a pity! I didn’t know such a great man.

حیف! من همچین مرد بزرگی رو نمی شناختم.

Nurse: He was known as a distinguished university professor, too. The first Persian textbook on children’s diseases was written by him. He taught medicine to thousands of students.

او همچنین به عنوان استاد برجسته دانشگاه شناخته می شد. اولین کتاب فارسی در مورد بیماریهای کودکان توسط وی نوشته شد. او به هزاران دانشجو پزشکی آموزش داد.

Sara: Oh, what a great man he was!

اوه! عجب مرد بزرگی بود.

Nurse: By the way, it might be interesting to know that your physician was one of Dr. Gharib’s students!

راستی، ممکنه جالب باشه که بدونی دکترت یکی از شاگردان دکتر قریب هست.

Sara: Really?! That’s interesting!

واقعا!؟ خیلی جالبه!

خلاصه کانورشین درس اول زبان دوازدهم

Sara is sick and she is staying in a children’s medical center. One day when her nurse is in the room, a picture of an old man on the wall grabs her attention. She asks her nurse about the old man and the nurse, who is surprised a little, calmy tells the story of him. She says that this old man is Dr. Gharib who devoted his life for curing children. In the end, Sara will be happy to know about this great Iranian physician.

برای تقویت زبان انگلیسی کاربردی، به سایت دوست انگلیسی مراجعه کنید.

مطلب مرتبط: ترجمه ریدینگ درس اول زبان دوازدهم

آموزش گرامر انگلیسی مجهول Passive – درس اول زبان دوازدهم

گرامر آموزش داده شده در درس اول کتاب زبان انگلیسی پایه دوازدهم مربوط به ساختار مجهول و معلوم Passive Voice & Active Voice است.

سایت اصلی Conkur.ir

کانال تلگرام زبان پایه تا کنکور t.me/conkur_ir

ابتدا متن مربوط به این درس گرامر که مربوط به حافظ است ترجمه شده و ساختارهای مجهول در این متن مشخص شده است.

سپس آموزش مربوط به این ساختار گرامری ارائه می شود.

برای مشاهده تمام آموزش های دروس کتاب دوازدهم به روی لینک کلیک کنید.

آموزش ساختار گرامری مجهول

Hafez is known to be as one of the most famous Persian poets of all time. He was born sometime between the years 1310 and 1337 A.D1. in Shiraz. In his childhood, he received religious education. He is called Hafez because he learned the Holy Quran by heart. Hafez is mostly remembered for a special type of poetry that is called Ghazal. Emotions and ethics are used in Ghazals a lot. The collection of his poems is called Divan. It has been translated into countless languages including German, English and French. Hafez is known to be the inspiration for many poets and authors around the world.

حافظ معروف به یکی از مشهورترین شعرای فارسی در تمام دوران است. او در زمانی بین 1310 و 1337 بعد از میلاد مسیح در شیراز متولد شد. در دوران کودکی، او تحصیلات مذهبی را گذارند. به او حافظ می گویند چون قرآن را به طور کامل و عالی یاد گرفت. حافظ بیشتر به خاطر نوع خاصی از شعر که به آن غزل گفته میشود، یاد می شود. احساسات و اخلاق در غزل ها بسیار استفاده می شوند. به مجموعه شعرهای او دیوان می گویند. دیوان حافظ به زبان های بیشماری از جمله آلمانی، انگلیسی و فرانسه ترجمه شده است. حافظ مشهور به الهام بخش بودن برای بسیاری از شاعران و مولفان در سراسر جهان است.

مثال های ساختار معلوم و مجهول زیر را بخوانید

ساختار معلوم Active Voice

She makes pancakes every morning.

او هر صبح پنکیک درست می کند.

Ali broke the window yesterday.

علی دیروز پنجره را شکست.

They have fixed the cars.

آنها ماشین ها را تعمیر کرده اند.

Alexander Fleming discovered penicillin.

الکساندر فلمینگ پنیسیلین را کشف کرد.

Scientists find solutions to problems.

دانشمندان راه حل هایی برای مشکلات پیدا می کنند.

Doctors have made a new medicine to cure cancer.

دکترها یک داروی جدید برای درمان سرطان ساخته اند.

ساختار مجهول Passive Voice

Pancakes are made every morning.

پنکیک ها هر صبح ساخته می شوند.

The window was broken yesterday.

پنجره دیروز شکست.

The cars have been fixed.

ماشین ها تعمیر شده اند.

Penicillin was discovered by Alexander Fleming.

پنیسیلین توسط الکساندر فلمینگ کشف شد.

Solutions to problems are found by scientists.

راه حل های مشکلات توسط دانشمندان پیدا شدند.

A new medicine has been made by doctors to cure cancer.

یک داروی جدید توسط دکترها برای درمان سرطان ساخته شده است.

پاسخ تمرین C : نحوه ساخت جملات مجهول انگلیسی

در ساختار مجهول ، کننده کار مهم نیست، و فرآیند و کاری که انجام شده مورد توجه است.

در جمله اول، اگر مهم باشد چه کسی پنکیک درست کرده، جمله معلوم می شود: علی پنکیک درست کرده.

ولی در جمله دوم مهم نیست که چه کسی پنکیک درست کرده، ما فقط می خواهیم بدانیم که پنکیک آماده شده. مثلا مدیر هتل می گوید هر روز صبح پنکیک ها آماده می شوند. (توسط کی مهم نیست!)

• برای ساخت جمله مجهول، مفعول را به اول جمله می آوریم: Pancakes
• سپس با توجه به زمان جمله، از یکی از فرم های فعل Be استفاده می کنیم: Are
• بعد قسمت سوم فعل را می نویسیم: Made

پاسخ تمرین E به همراه ترجمه فارسی

Many products are developed each year. Light bulb, camera, airplane, and telephone were invented by scientists and inventors. Laptops, smart phones, and tablets were made by lots of work. But not all products are developed by hard work. Some inventions were created by accident or scientists’ mistakes. Penicillin, for instance, was discovered quite accidentally when Alexander Fleming was working on bacteria. Microwave oven also was invented during a scientist’s experiment on energy. More interestingly, some tools and technologies are not made by scientists at all. Some like dishwashers and computer games were made by ordinary people like workers, housewives and school students.

بسیاری از محصولات هر ساله توسعه می یابند. لامپ، دوربین، هواپیما، و تلفن توسط دانشمندان و مخترعان اختراع شدند. لپ تاپ ها، گوشی های هوشمند، تبلیت ها با کار زیاد ساخته شدند. اما همه محصولات با تلاش زیاد ساخته نشدند. برخی از اختراعات تصادفی و با اشتباهات دانشمندان ساخته شدند. به عنوان مثال، پنی سیلین، به طور خیلی تصادفی زمانی که الکساندر فلمینگ داشت بر روی باکتری کار می کرد، کشف شد. مایکروویو همچنین در طی یک آزمایش علمی بر روی انرژی اختراع شد. خیلی جالبتر اینکه، برخی ابزارها و تکنولوژی ها اصلن توسط دانشمندان ساخته نشدند. وسایلی مثل ماشین ظرفشویی و بازی های کامپیوتری توسط افراد معمولی مانند کارگران، زنان خانه دار و دانش آموزان مدرسه ساخته شدند.

یادگیری سریع زبان انگلیسی با فیلم

ترجمه ریدینگ Reading درس سوم کتاب زبان دوازدهم با خلاصه

کانال تلگرام زبان پایه تا کنکور t.me/conkur_ir

آخرین درس ریدینگ کتاب زبان انگلیسی پایه دوازدهم (علوم انسانی ، تجربی و ریاضی) را در این پست برای شما ترجمه می کنم.

برای مطالعه ترجمه ریدینگ اول و ترجمه درس دوم روی لینک ها کلیک کنید.

• لیست دروس وبلاگ کنکور زبان را از اینجا مشاهده کنید.

عنوان Reading درس سوم: زمین برای فرزندان ما

Earth for our children

Energy is the ability to do work. It can take a variety of forms: mechanical, electrical, chemical, and nuclear. To produce any type of energy, the resources of the earth are used. The main resources of the earth are fossil fuels such as natural gas, oil, and coal.

انرژی توانایی انجام کار است. انرژی می تواند فرم های مختلفی داشته باشد: مکانیکی ، الکتریکی ، شیمیایی و هسته ای. برای تولید هر نوع انرژی از منابع زمین استفاده می شود. منابع اصلی زمین سوختهای فسیلی مانند گاز طبیعی ، نفت و زغال سنگ است. منابع اصلی زمین سوختهای فسیلی مانند گاز طبیعی ، نفت و زغال سنگ هستند.

We get most of our energy from these fossil fuels, but this is harmful to the environment. Fossil fuels are nonrenewable and cannot be replaced easily. Once we use them up, they’re gone forever. They are not clean as they pollute water or air.

ما بیشتر انرژی خود را از این سوخت های فسیلی می گیریم ، اما این برای محیط زیست مضر است. سوخت های فسیلی غیر قابل برگشت هستند و به راحتی قابل تعویض نیستند. وقتی از آنها استفاده کردیم ، آنها برای همیشه از بین می روند. آنها به دلیل اینکه آب یا هوا را آلوده می کنند تمیز نیستند.

In recent years, scientists try to use other types of energy resources. They call them clean energy resources because they do not pollute the earth. Clean energy is renewable. It is made from resources that can be replaced, like wind, water, sunshine, tides, and plants. When renewable energy resources are used, the demand for fossil fuels is reduced.

در سال های اخیر ، دانشمندان سعی می کنند از انواع دیگر منابع انرژی استفاده کنند. آنها به این انواع انرژی جدید، منابع انرژی پاک می گویند زیرا باعث آلودگی زمین نمی شوند. انرژی پاک تجدید پذیر است. این انرژی از منابعی ساخته شده است که می توانند با امثال باد ، آب ، آفتاب ، جزر و مد و گیاهان، جایگزین شوند. هنگامی که از منابع انرژی تجدید پذیر استفاده می شود ، تقاضا برای سوخت های فسیلی کاهش می یابد.

The most common type of clean energy is the solar power. Solar energy is produced by the radiation that reaches the earth. People have used the sun as a heat source for thousands of years. Iranians, for instance, use special designs and arrangements of windows, balconies and yards to get the most sunshine. Different types of materials might also be used in building the houses. This keeps people warm during cold seasons and cool during hot days of the year.

رایج ترین نوع انرژی پاک انرژی خورشیدی است. انرژی خورشیدی توسط تابش هایی که به زمین می رسد تولید می شود. هزاران سال مردم از خورشید به عنوان منبع گرما استفاده کرده اند. به عنوان مثال ایرانیان برای به دست آوردن بیشترین آفتاب از طرح ها و چیدمان های ویژه پنجره ها ، بالکن ها و حیاط استفاده می کنند. انواع مختلفی از مواد نیز ممکن است در ساخت خانه ها استفاده شود. این باعث می شود افراد در فصول سرد سال گرم و در روزهای گرم سال خنک شوند.

Nowadays, solar energy can be converted into other forms of energy, such as heat and electricity. Solar energy might be used for heating water and air in homes, buildings, or swimming pools. Maybe you’ve seen buildings or houses with big shiny panels on the roof. These are solar collectors that collect heat by absorbing sunlight and producing solar power. Also, solar energy can be used in generating electricity to provide power for watches, highway signs, houses and even space stations.

امروزه انرژی خورشیدی می تواند به اشکال دیگر انرژی مانند گرما و برق تبدیل شود. انرژی خورشیدی ممکن است برای گرم کردن آب و هوا در خانه ها ، ساختمان ها یا استخرها استفاده شود. شاید شما ساختمانها یا خانه هایی با پانل های براق بزرگ روی سقف دیده باشید. اینها جمع کننده های خورشیدی هستند که با جذب نور خورشید و تولید انرژی خورشیدی گرما جمع می کنند. همچنین ، از انرژی خورشیدی می توان در تولید برق برای تأمین انرژی برای ساعتها ، علائم بزرگراه ها ، خانه ها و حتی ایستگاه های فضایی استفاده کرد.

Clean energy resources are widely used in many countries to keep cities and villages clean. As a result, fewer fossil fuels are consumed each year and they are saved for the future generations.

از منابع انرژی پاک در بسیاری از کشورها برای تمیز نگه داشتن شهرها و روستاها استفاده می شود. در نتیجه ، هر سال سوخت های فسیلی کمتری مصرف می شوند و برای نسل های بعدی ذخیره می شوند.

خلاصه ریدینگ درس سوم زبان دوازدهم با ترجمه فارسی

نوشته شده توسط استاد فاضل احمدزاده

In order to produce energy in a variety of forms, the resources of the earth are used. We get most of our energy from fossil fuels which are nonrenewable and harmful for the environment. In recent years, scientists are trying to find clean energy resources that can be replaced and as a result the demand for fossil fuels will be reduced. For example, solar energy is a form of clean energy which has been used for thousands of years by the people such as Iranians. Solar energy can be converted into other forms of energy which can be used for heating water and air. Using clean energy is the way to save nature for the future generations.

به منظور تولید انرژی به اشکال مختلف ، از منابع زمین استفاده می شود. ما بیشتر انرژی خود را از سوخت های فسیلی تأمین می‌کنیم که غیر قابل تجدید و برای محیط زیست مضر هستند. در سال های اخیر ، دانشمندان در تلاشند منابع انرژی پاک را جایگزین کنند و در نتیجه تقاضا برای سوخت های فسیلی کاهش یابد. به عنوان مثال ، انرژی خورشیدی نوعی انرژی پاک است که هزاران سال توسط مردم مانند ایرانیان استفاده می شده است. انرژی خورشیدی را می توان به سایر اشکال انرژی تبدیل کرد که می تواند برای گرم کردن آب و هوا استفاده شود. استفاده از انرژی پاک راه نجات طبیعت برای نسل های آینده است.

جواب تمرین C مربوط به ریدینگ درس سوم زبان دوازدهم

1 - it در پاراگراف یک خط اول، اشاره به Energy دارد.

2 - them در پاراگراف دوم خط سوم اشاره به Fossil Fuels دارد

3 - them در پاراگراف سوم خط دوم اشاره به Other types of energy resources

4 - these در پاراگراف پنجم خط پنجم اشاره دارد به Shiny panels

5 - they در پاراگراف ششم خط سوم اشاره دارد به fossil fuels

یادگیری سریع زبان انگلیسی با فیلم

آموزش رایتینگ درس اول کتاب زبان پایه دوازدهم – جملات مرکب

کانال تلگرام زبان پایه تا کنکور t.me/conkur_ir

در بخش Writing کتاب Vision 3 یا کتاب زبان انگلیسی پایه دوازدهم ، گرامر ساختار جملات مرکب آموزش داده شده است.

یادگیری جملات مرکب Compound Sentences بسیار کاربردی است و برای کنکور زبان و رایتینگ آیلتس می توان از این ساختار بهره برد.

مطلب مرتبط: تدریس رایتینگ درس دوم کتاب دوازدهم Topic Sentence

مطلب مرتبط: تدریس رایتینگ درس سوم Supporting Sentences

ترجمه توضیح مربوط به رایتینگ درس اول صفحه 34 کتاب:

ما تا به اینجا یاد گرفته ایم که هر جمله انگلیسی باید حداقل یک فاعل Subject و یک فعل Verb داشته باشد. به این جمله ، جمله ساده Simple Sentence گفته می شود.

جمله ای که بیش از یک سابجکت و بیش از یک فعل و یکی از لغات اتصال مانند And, or, but, so داشته باشد، یک جمله مرکب Compound Sentence است.  

1 - توضیح ساخت جمله مرکب با And
 

And نشان دهنده فعالیت های و احساسات مشابه است.

مثال:

I get up early in the morning.

I make an omelet myself.

Compound Sentence: I get up early in the morning, and I make an omelet myself.

معنی: من صبح زود بیدار می شوم و خودم یک املت درست می کنم.

2 - استفاده از But برای نشان دادن تضاد Contrast و تفاوت

مثال:

• The book was boring.
• Tom had to read the book.
• The book was boring, but Tom had to read it.

ترجمه: کتاب کسل کننده بود، اما تام باید آن را می خواند.

جواب تمرین اول گرامر درس یک کتاب زبان پایه دوازدهم

1 – We went to the park yesterday, and we had a wonderful time.

1 – دیروز رفتیم پارک، و اوقات عالی داشتیم.

2 – Behnam’s family went to the zoo last week, but they did not enjoy it.

2 – خانواده بهنام هفته گذشته به باغ وحش رفتند، اما از آن لذت نبردند.

3 – Susan has a pink dress, but she never wears it.

3 – سوزان یک لباس زنانه صورتی دارد، اما هرگز آن را نمی پوشد.

4 – Kate saw Sofia, but she didn’t speak to her.

4 – کیت، سوفیا را دید، اما با او صحبت نکرد.

5 – My English class is really enjoyable, but I have a lot of homework.

5 – کلاس زبان انگلیسی من خیلی لذت بخشه، اما کلی تکلیف دارم.

3 – استفاده از Or برای نشان دادن انتخاب در جمله مرکب

مثال:

• You should do your homework.
• You should wash the dishes.
• You should do your homework, or you should wash the dishes.

معنی: تو باید یا تکالیفت را انجام دهی، یا ظرف ها را بشویی.

4 – So نشان می دهد که جمله دوم، نتیجه جمله اول است

مثال:

• Saeed studied hard for the exam.
• Saeed passed the exam.
• Saeed studied hard for the exam, so he passed it.

ترجمه: سعید سخت برای امتحان خواند، بنابراین امتحان را قبول شد.

پاسخ تمرین B مربوط به رایتینگ درس اول

از So یا Or در جای مناسب استفاده کنید.

1 – My mother doesn’t like fast food, so she doesn’t eat any.

مادر من از غذای حاضری خوشش نمی آید، بنابراین اصلن از آن نمی خورد.

2 – I go out tonight, or I take a rest.

امشب یا می روم بیرون یا استراحت می کنم.

3 – We can eat our launch at the restaurant, or we can have it at home.

می تونیم ناهارمان را در رستوران بخوریم، یا می توانیم آن را در خانه بخوریم.

4 – That dictionary is expensive, so I can’t buy it.

آن دیکشنری گران است، بنابراین من نمی توانم آن را بخرم.

5 – This dress is not comfortable, so she rarely wears it.

این لباس زنانه راحت نیست، بنابراین او به ندرت آن را می پوشد.

I want to take 7 in IELTS exam, so I have to study so hard

میخوام در آزمون آیلتس 7 بگیرم، بنابراین باید به شدت مطالعه کنم.

جواب تمرین C مربوط به Writing درس 1 کتاب دوازدهم

دو جمله را با استفاده از and, but, or, so با هم ترکیب کنید.

1 – Joseph is very busy today, so he cannot watch TV.

جوزف امروز خیلی سرش شلوغ است، بنابراین نمی تواند تلویزیون تماشا کند.

2 – My brother has a lot of books, but he never reads them.

برادر من کتاب های زیادی دارد، اما هرگز آن ها را نمی خواند.

3 – We should do a lot of homework, but we don’t have enough time.

باید تکالیف زیادی انجام دهیم، اما زمان کافی نداریم.

4 – Sepideh likes spaghetti, but her grandmother hates spaghetti.

سپیده اسپاگتی دوست دارد، اما مادربزرگش از اسپاگتی متنفر است.

5 – You can buy this coat, or you can buy those shoes.

تو می توانی این پالتو ، یا آن کفش ها را بخری.

پاسخ تمرین C گرامر ساختار جمله مرکب درس اول

با استفاده از دانش خودمان، جمله سازی می کنیم.

1 – I like learning Chinese, but I don’t have enough time for it.

یادگیری زبان چینی را دوست دارم، اما زمان کافی برای آن ندارم.

2 – These shoes are not comfortable, so I will not buy them.

این کفش ها راحت نیستند، بنابراین آن ها را نخواهم خرید.

3 – You must study well, and do all your homework.

باید بخوبی درس بخوانی، و تمام تکالیف خود را انجام دهی.

4 – I like swimming, but I don’t have the money to buy a swimsuit.

شنا کردن را دوست دارم، اما پول برای خریدن لباس شنا ندارم.  

5 – You can install a mobile dictionary, or you can purchase a printed dictionary.

می توانی یک دیکشنری موبایل نصب کنی، یا می توانی یک دیکشنری چاپی بخری.

برای مشاهده لیست درس های وبلاگ کنکور زبان به اینجا مراجعه کنید.

من فاضل احمدزاده هستم، مدرس کنکور زبان انگلیسی فارغ التحصیل ارشد دانشگاه علم و صنعت.

یادگیری سریع زبان انگلیسی با فیلم

ترجمه ریدینگ درس دوم کتاب زبان پایه دوازدهم

سایت اصلی Conkur.ir

کانال تلگرام زبان پایه تا کنکور t.me/conkur_ir

فیلم و آموزش تصویری روخوانی ، تلفظ و ترجمه متن رو اینجا ببینید.

نویسنده مطلب: فاضل احمدزاده – مدرس دوره های پیشرفته زبان انگلیسی

درس 2 ریدینگ کتاب آموزش زبان انگلیسی پایه دوازدهم در وبلاگ کنکور زبان انگلیسی

• ترجمه ریدینگ درس اول
• ترجمه ریدینگ درس سوم

عنوان: چطور از دیکشنری استفاده کنیم

How to use a dictionary

A good dictionary gives the user information about words such as spellings, pronunciations and definitions. It also gives examples of how to use the words in sentences correctly. Therefore, it is essential to know how to use a dictionary. In this lesson, we provide you with some helpful tips on how to use a dictionary effectively.

یک فرهنگ لغت خوب در مورد کلمات، اطلاعاتی از قبیل املا ، تلفظ ها و تعاریف به کاربر می دهد. همچنین مثالهایی از چگونگی استفاده صحیح از کلمات در جملات ارائه می دهد. بنابراین دانستن نحوه استفاده از فرهنگ لغت ضروری است. در این درس ، ما نکات مفیدی در مورد نحوه استفاده موثر از فرهنگ لغت برای شما ارائه می دهیم.

1. Choose the Right Dictionary. There are many different types of dictionaries such as learner’s dictionaries, general dictionaries, picture dictionaries, etc. Therefore, first identify your needs. Without choosing the right one you cannot meet your language needs.

1 - فرهنگ لغت درست را انتخاب کنید. انواع مختلفی از فرهنگ لغت ها مانند فرهنگ لغت برای یادگیرنده ، فرهنگ لغت عمومی ، فرهنگ لغت تصویری و غیره وجود دارد. بنابراین ، ابتدا نیازهای خود را شناسایی کنید. بدون انتخاب صحیح ، شما نمی توانید نیازهای زبان خود را برآورده کنید.

2. Read the Introduction. The best way to learn how to use your dictionary effectively is to read its introduction. This section explains issues like how entries are arranged, what information is offered in entries and what abbreviations and pronunciation symbols are used throughout the entries.

2. مقدمه را بخوانید. بهترین راه برای یادگیری چگونگی استفاده موثر از فرهنگ لغت خواندن مقدمه آن است. در این بخش موضوعاتی از جمله چگونگی چیدمان لغات ورودی ، چه اطلاعاتی در تعریف لغات ارائه می شود و چه علامت اختصاری و تلفظ در کل تعاریف استفاده می شود.

3. Learn the Abbreviations. Different types of abbreviations are often used in the definitions for a word. This can be confusing if you do not know what the abbreviations stand for.

3. اختصارات را بیاموزید. انواع مختلف اختصارات اغلب در تعاریف یک کلمه استفاده می شوند. این امر می تواند گیج کننده باشد اگر ندانید که مخفف مربوط به چه کلمه ای است.

4. Learn the Guide to Pronunciation. If you immediately jump into using the dictionary without understanding the pronunciation guide, it can be difficult to figure it out.

4. راهنمای تلفظ را بیاموزید. اگر شما بلافاصله بدون استفاده از راهنمای تلفظ ، به استفاده از فرهنگ لغت بپردازید ، تشخیص آن دشوار است.

5. Read the Guide Words. These are the two words at the top of each page that show the first and last entries on the page. These words will help you find the word you are looking for in the right letter section.

5- راهنمای کلمات را بخوانید. اینها دو کلمه در بالای صفحه هستند که اولین و آخرین ورودی های صفحه را نشان می دهد. این کلمات به شما کمک می کنند کلمه مورد نظر خود را با حرف مناسب پیدا کنید. (واقعا متن بیخودی هست. این چه طرز توضیح دادن دیکشنری آخه!)

6. Read the Definitions. Once you find an entry, you can find the exact meaning of the word, its pronunciation, part of speech, synonyms, antonyms, and probably its origin.

6. تعریف ها را بخوانید. پس از یافتن یک مطلب ، می توانید معنی دقیق کلمه ، تلفظ آن ، بخشی از گفتار ، مترادف ها ، متضادها و احتمالاً منشأ آن را پیدا کنید.

7. Look for Collocations. Learning the meaning of a single word is not usually enough. Through sentence examples, try to learn ‘words in combination’ to expand your vocabulary.

7. به دنبال همنشینی ها (کالوکیشن ها) باشید. یادگیری معنی یک کلمه معمولاً کافی نیست. از طریق مثال های جمله ، سعی کنید "ترکیب همنشینی کلمات" را یاد بگیرید تا دامنه واژگان خود را گسترش دهید.

خلاصه ریدینگ درس دوم پایه دوازدهم

خب بچه ها می دونید که من از این درس خشک خوشم نمیاد و اگر کلاس خودم بود، اصلن درس نمیدادم این ریدینگ رو. ولی چون سیستم آموزشی آموزش و پرورش شما رو مجبور کرده که این درس رو بخونید و خلاصه بنویسید، من هم کمکتون می کنم که یک خلاصه براش بنویسیم.

Dictionaries give the learners a lot of information about a word such as spellings, pronunciations, definitions and examples. So, it is very important to know how to use a dictionary. When you look up a new word in a good dictionary try to read the definition, and look for collocations.  

ترجمه خلاصه ریدینگ درس دوم پایه دوازدهم:

فرهنگ لغت ها اطلاعات زیادی در مورد یک لغت مانند املا، تلفظ، تعاریف و مثال به زبان آموزان می دهند. بنابراین، دانستن نحوه استفاده از دیکشنری بسیار مهم است. وقتی یک کلمه جدید را در یک فرهنگ لغت خوب جستجو می کنید، سعی کنید تعریف آن را بخوانید و به دنبال همنشینی ها (کالوکیشن ها) بگردید.

توجه: خلاصه رو میشه به روش های مختلف نوشت ولی بهترین حالت اینه که اول متن رو بخونید و بفهمید، بعد متن رو بگذارید کنار و هرچیزی که از متن یادتون اومد رو به عنوان خلاصه بنویسید.

یادگیری سریع زبان انگلیسی با فیلم

ترجمه ریدینگ درس اول کتاب زبان انگلیسی پایه دوازدهم

به همراه خلاصه ریدینگ و ترجمه فارسی

فایل فیلم روخوانی و توضیحات لغات درس 1 کتاب دوازدهم را اینجا ببینید.

سایت اصلی Conkur.ir

کانال تلگرام زبان پایه تا کنکور t.me/conkur_ir

ترجمه درس اول ریدینگ کتاب زبان انگلیسی پایه دوازدهم را برای شما در ادامه نوشته ام.

• من فاضل احمدزاده هستم مدرس دوره های پیشرفته آموزش زبان انگلیسی و کنکور .
• برای ارتباط از طریق تلگرام و واتس اپ

خلاصه متن ریدینگ در انتهای همین پست قرار دارد.

• ترجمه ریدینگ درس دوم کتاب دوازدهم
• ترجمه ریدینگ درس سوم

در وبلاگ کنکور زبان می توانید درخواست های آموزشی خود را برای من ارسال کنید.

Respect your parents

به والدین خود احترام بگذارید

On a spring morning, an old woman was sitting on the sofa in her house. Her young son was reading a newspaper. Suddenly a pigeon sat on the window.

در یک روز بهاری، پیرزنی روی کاناپه خانه اش نشسته بود. پسر جوانش داشت یک روزنامه می خواند. ناگهان یک کفتر روی پنجره نشست.

The mother asked her son quietly, “What is this?” The son replied: “It is a pigeon”. After a few minutes, she asked her son for the second time, “What is this?” The son said, “Mom, I have just told you, “It is a pigeon, a pigeon”. After a little while, the old mother asked her son for the third time, “What is this?” This time the son shouted at his mother, “Why do you keep asking me the same question again and again? Are you hard of hearing?”

مادر به آرامی از پسرش پرسید "این چیه؟". پسر جواب داد: "یه کفتره"

بعد از چند دقیقه، مادر برای دومین بار از پسرش پرسید: "این چیه؟". پسر گفت:" مامان، همین الان بهت گفتم، "این یه کفتره، کفتر".

بعد از مدتی، مادر پیر برای سومین بار از پسرش پرسید:" این چیه؟"این دفعه پسر سر مادرش داد کشید، "چرا یه سوالو هی دوباره می پرسی؟ شنیدن برات سخته؟

A little later, the mother went to her room and came back with an old diary. She said, “My dear son, I bought this diary when you were born”. Then, she opened a page and kindly asked her son to read that page. The son looked at the page, paused and started reading it aloud:

یخورده بعد، مادر رفت به اتاقش و با یک دفترچه خاطرات کهنه برگشت. او گفت:"پسر عزیزم، من این دفترچه خاطرات رو وقتی به دنیا اومدی خریدم. بعد، او یک صفحه از اون دفترچه رو باز کرد و با مهربانی از پسرش خواست که آن صفحه را بخواند.

پسر به صفحه نگاه کرد، مکث کرد و شروع به خواندن با صدای بلند کرد:

Today my little son was sitting on my lap, when a pigeon sat on the window. My son asked me what it was 15 times, and I replied to him all 15 times that it was a pigeon. I hugged him lovingly each time when he asked me the same question again and again. I did not feel angry at all. I was actually feeling happy for my lovely child.

امروز، ، وقتی یک کبوتر روی پنجره نشسته بود، پسر کوچک من در دامان من نشسته بود. پسرم 15 بار از من سؤال کرد که این چیست،  و من همه 15 بار به او پاسخ دادم که این یک کبوتر است. هر بار که او دوباره و دوباره همان سؤال را از من پرسید ، با محبت او را بغل کردم. من اصلاً حس عصبانی بودن نداشتم. در واقع برای کودک عزیزم احساس خوشبختی می کردم.

Suddenly the son burst into tears, hugged his old mother and said repeatedly, “Mom, mom, forgive me; please forgive me.” The old woman hugged her son, kissed him and said calmly, “We must care for those who once cared for us. We all know how parents cared for their children for every little thing. Children must love them, respect them, and care for them”.

ناگهان پسر به گریه افتاد، مادر پیرش را بغل کرد و با تکرار گفت، مامان، مامان، منو ببخش، لطفا منو ببخش.

پیرزن پسرش را بغل کرد و او را بوسید و با آرامی گفت، "ما باید از کسانی که یک زمانی از ما مراقبت کردند، مراقبت کنیم.

همه ما می دانیم که چطور پدر و مادرها از فرزندان خود برای هر چیز کوچکی مراقبت کردند. فرزندان باید عاشق آنها باشند، به آنها احترام بگذارند و از آنها مراقبت کنند.

خلاصه ریدینگ درس اول کتاب زبان دوازدهم

It is a story of an old mother and her son. One day, the mother wanted to test the patience of her son by asking a question repeatedly “What is that?”. For the third time, the son answered angrily and shouted at her mother that “are you hard of hearing”. The old mother taught him a lesson via showing him an old diary. In the diary, she had written about the time when her son was asking the same question for 15 times and she had answered calmly and lovingly. In the end, the son was so embarrassed and wanted his mother to forgive him.

ترجمه خلاصه Reading درس 1 زبان پایه دوازدهم

داستان درباره مادر پیر و پسرش است. یک روز ، مادر می خواست صبر فرزند خود را با پرسیدن سوالی مکرر "آن چیست؟" آزمایش کند. برای سومین بار ، پسر با عصبانیت پاسخ داد و به مادرش فریاد زد: "آیا شما مشکل شنوایی دارید". مادر پیر از طریق نشان دادن یک دفتر خاطرات قدیمی به او درسی داد. در دفتر خاطرات ، او درباره زمانی نوشته بود که پسرش 15 بار همان سوال را می پرسید و او آرام و عاشقانه پاسخ داده بود. در پایان ، پسر بسیار خجالت کشید و از مادرش می خواست که او را ببخشد.

سوالات خودآزمایی ریدینگ درس اول دوازدهم

Why the old mother asking the same question again and again?
How was the reaction of the son when her mother asked the same question for the third time?
When the mother bought a diary?
Why the son was embarrassed when he read the diary?
Did his mother forgive him?

یادگیری سریع زبان انگلیسی با فیلم

تدریس انگلیسی تجاری با مارکت لیدر